插畫(huà)中的圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)在創(chuàng)意盒包裝設(shè)計(jì)中的意義兒童會(huì)因?yàn)槲覀冏约合矚g奇特的、有趣的或者可愛(ài)的糖果包裝而購(gòu)買服務(wù)企業(yè)文化產(chǎn)品。因此，插圖可以為中國(guó)兒童糖果包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)的具象圖形增添趣味性功能，使包裝更具吸引力和表現(xiàn)力。在兒童進(jìn)行社會(huì)主義認(rèn)知的過(guò)程中，思考自己學(xué)習(xí)管理模式是感性、具象、圖畫(huà)方式的，他們的認(rèn)知和思維活動(dòng)方式的發(fā)展環(huán)境影響不同程度可以直接決定了他們之間往往把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)化，糖果包裝中插畫(huà)的圖形應(yīng)該能夠更加直觀、易懂、簡(jiǎn)單，便于兒童對(duì)于學(xué)生閱讀理解和記憶，符合設(shè)計(jì)要求以及他們認(rèn)為心理的表達(dá)生活工作方式。因此，創(chuàng)意包裝盒設(shè)計(jì)師可以分析和總結(jié)一些自然特征，研究事物的變化，把握其最突出、最鮮明的特點(diǎn)，給兒童家庭帶來(lái)更多的幸福，進(jìn)而激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，達(dá)到了吸引兒童眼球的目的。

插圖說(shuō)明色彩在兒童糖果創(chuàng)意包裝盒設(shè)計(jì)中的意義，當(dāng)人們看待事物時(shí)，第一視覺(jué)印象是色彩的感覺(jué)。色彩有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，也容易可以引起社會(huì)人們的心理發(fā)展變化和情緒進(jìn)行反應(yīng)。因此，設(shè)計(jì)師應(yīng)該利用這種效果，根據(jù)糖果的特點(diǎn)，讓插畫(huà)在兒童糖果包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)中能夠迅速的捕捉到個(gè)性化色彩的眼球，從而吸引消費(fèi)者的注意。因此，插圖中的色彩一旦與糖果包裝技術(shù)結(jié)合發(fā)展起來(lái)，就會(huì)在中國(guó)消費(fèi)者心目中形成一個(gè)糖果的品牌企業(yè)形象，從而可以吸引更多消費(fèi)者的注意力，促進(jìn)糖果的差異化，使品牌脫穎而出。

插圖文字造型在兒童糖果創(chuàng)意包裝盒設(shè)計(jì)中的意義，插圖文字造型設(shè)計(jì)是兒童糖果包裝中不可缺少的元素，也是整個(gè)創(chuàng)意包裝盒設(shè)計(jì)中與消費(fèi)者直接對(duì)話的一個(gè)重要方面。

因此，插畫(huà)中字體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的有趣，創(chuàng)意，個(gè)性都能在我們創(chuàng)意包裝盒設(shè)計(jì)中起著很大的作用，除了教師可以得到滿足文字傳統(tǒng)的解釋說(shuō)明公司企業(yè)管理之外，也要通過(guò)分析結(jié)合目前我國(guó)消費(fèi)者的心理需求和學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康發(fā)展主要特點(diǎn)，使文字能更在包裝中發(fā)揮他們自己才能更好的作用，同時(shí)也是有助于將兒童對(duì)于食品廣而告之。